Usos didácticos del Blog
Un blog puede usarse para muchas cosas: expresar gustos, comunicar noticias, informar sobre distintas actividades o crear un sitio de internet sencillo pero especializado en algún tema. En este blog se presentarán herramientas digitales que se pueden llevar al aula.
Empezamos explicando qué es un blog y cómo se utilizará en esta oportunidad. Se irán analizando varias herramientas, sus distintos usos y una opinión sobre el mismo.
Para qué usar un blog
-Puede ser utilizado al final de una unidad como una herramienta que demuestre el progreso de aprendizaje. Eso permite visualizarlos y presentarlo a la comunidad de manera más dinámica.
-Es un espacio donde se puede compartir contenido sobre intereses personales, para ver la capacidad de resumir mediante palabras claves o marcas en los artículos. En el blog se pueden hacer categorías para facilitar la localización de contenidos.
-Para tratar temas ajenos a la institución que preocupan o interesan a los participantes.
Para qué usar un blog
-Permite a los participantes escribir y expresarse cuando lo desean. No sólo mediante una actividad asignada. También se permite más libertad a la hora de diseñar el modo en que se publicaran las entradas.
-Es una herramienta pública que permite la comunicación con otros grupos o con otras personas ajenas a la institución (se puede involucrar a las familias).
-Es propiedad de los participantes y al ser fácil de usar motiva más que otras actividades propuestas por el docente.
-Permite la producción de contenidos audiovisuales por parte de los alumnos.
Sugerencias
Empezamos explicando qué es un blog y cómo se utilizará en esta oportunidad. Se irán analizando varias herramientas, sus distintos usos y una opinión sobre el mismo.
Para qué usar un blog
-Puede ser utilizado al final de una unidad como una herramienta que demuestre el progreso de aprendizaje. Eso permite visualizarlos y presentarlo a la comunidad de manera más dinámica.
-Es un espacio donde se puede compartir contenido sobre intereses personales, para ver la capacidad de resumir mediante palabras claves o marcas en los artículos. En el blog se pueden hacer categorías para facilitar la localización de contenidos.
-Para tratar temas ajenos a la institución que preocupan o interesan a los participantes.
Para qué usar un blog
-Permite a los participantes escribir y expresarse cuando lo desean. No sólo mediante una actividad asignada. También se permite más libertad a la hora de diseñar el modo en que se publicaran las entradas.
-Es una herramienta pública que permite la comunicación con otros grupos o con otras personas ajenas a la institución (se puede involucrar a las familias).
-Es propiedad de los participantes y al ser fácil de usar motiva más que otras actividades propuestas por el docente.
-Permite la producción de contenidos audiovisuales por parte de los alumnos.
Sugerencias
-Invitar a los participantes a que lo usen y lo hagan de forma frecuente, que busquen blogs que traten sobre sus intereses.
-Es recomendable usar archivos multimedias (imagen, videos, audios, etc) que complementen el contenido que se presenta con el texto.
Blogs para usar
https://www.blogger.com
http://www.wordpress.com
Blogs para usar
https://www.blogger.com
http://www.wordpress.com
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